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Tabla de contenidos
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Curso terminado en coursera "Docencia para la capacitación laboral y el aprendizaje a los largo de la vida".
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Indicadores observados en el periodo de práctica del 16 al 20 de abril y del 28 de mayo al 1 de junio.
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Exposición sobre las tac.
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Infografía sobre bases psicológicas del aprendizaje.
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Informe del curso de Observación y análisis de la practica educativa.
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Infografía de "Observación en el Preescolar", del curso de Planeación educativa.
¿Que es un portafolio de evidencias?
Sistema de evaluación que consiste en la recolección de productos desarrollados por un alumno. De esta manera, el docente puede evaluar el trabajo del estudiante.
Características
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Se realiza a partir de la utilización de diversas estrategias didácticas y que tienen como resultado un producto o evidencia.
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Metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción entre el profesor y el alumno, y por otro lado es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias
VENTAJAS EDUCATIVAS
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Los portafolios benefician el aprendizaje más eficazmente cuando se consideran parte integral del enfoque de enseñanza-aprendizaje, más que un recurso aislado.
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Los portafolios hacen que los logros y progresos de los aprendizajes sean más obvios, tanto para los profesores, como para los estudiantes, porque permiten ver, de manera retrospectiva, el desarrollo, las fortalezas y las dificultades de cada estudiante.
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Los procesos de portafolios y sus herramientas para la organización y comunicación contribuyen al aprendizaje de una amplia gama dehabilidades, entre ellas, un uso más eficiente de las TIC.
Objetivos o metas de aprendizaje
Comprender y documentar, sobre las actividades realizadas, durante el segundo semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar, orientadas a desarrollar las competencias de pensamiento crítico, comunicación escrita y el uso de las TIC , en este proceso de aprendizaje.
EVIDENCIAS
Es un curso que realice en la plataforma de COUSERA, en el cual se enseña a realizar una planificación educativa.
Es de gran impacto para mi formación como docente, ya que es un instrumento que realizare a lo largo de mi carrera y vida laboral.
Es un informe acerca de mi jornada de practicas, del segundo semestre en la Licenciatura, en relación a los recursos con los que se contaban en el Jardín de Niños Japón.
Es de gran utilidad para mi formación, ya que pude percatarme, que aun existen instituciones que no cuentan con recursos tecnológicos, para favorecer los aprendizajes de los estudiantes, por lo cual se tendría que usar los recursos propios para implementar las TIC en la educación.
Es una presentación en Power Point, sobre mi tema de esposición "Principio, valores y practicas que promuevan y diversifiquen las oportunidades de construcción de conocimiento y el desarrollo del aprendizaje. (TAC), el cual es un tema de gran interés, ya que como futura docente lo podría implementar en el Jardín de Niños donde este laborando, claro si se cuenta con recursos tecnologicos.
Infografia de las teorías vistas durante el curso de Bases Psicológicas del Aprendizaje, como son: el humanismo, PHI, constructivismo, aprendizaje significativo y el conductismo.
El conocer cada una de estas teorías, es de gran utilidad, ya que en una de ellas me tengo que basar para mi labor como docente.
Realizamos por equipo de practicas, un informe acerca de lo observado en el Jardín de Niños Japón, con el fin de recopilar y analizar la información.
El informe es de gran utilidad para mi formación, ya que son aspectos a considerar tanto en la practica, como en la labor como docente.
Se realizo una infografia para el curso de planeación educativa, con la cual se paso a exponer el tema de "¿que es observación en preescolar?", tal tema es de gran importancia ya que debemos conocer una de las estrategias para poder realizar una evaluación mediante la observación en un preescolar.
CONCLUSIÓN
En cada uno de los trabajos presentados, se puede observar como impactan las TIC, TAC, TEP, en el ámbito educativo, no importa el nivel en el que te encuentres, se pueden implementar desde nivel preescolar, hasta nivel doctorado, las herramientas tecnológicas son de gran ayuda, que nos facilita la elaboración de distintos trabajos.
Como futura docente en educación preescolar, debo estar en constante actualización, para poder llevar a cabo las TIC, TAC, TEP al nivel preescolar.
REFERENCIAS
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Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2012. Actualizado: 2014.
Definicion.de: Definición de portafolio de evidencias (https://definicion.de/portafolio-de-evidencias/)
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Renata Rodrigues. (2013). Los portafolios en el ámbito educativo: usos y beneficios. 08/Junio/2018, de ResearchGate Sitio web: https://www.researchgate.net/publication/263927730_Los_portafolios_en_el_ambito_educativo_usos_y_beneficios
Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños
Elaborado por: García Alcántara Melina Mercedes
Grupo: 103
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